Menú
Productos
Inicio / CATÁLOGO / Humanidades Y Cs. Sociales / Educación / ESCUELA Y APRENDIZAJES TRABAJOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL

NORA EMILCE ELICHIRY
ESCUELA Y APRENDIZAJES TRABAJOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL
EDICIONES MANANTIAL

Páginas: 144
Formato: 14 X 20 CM
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789875001312

Este libro es una obra de interés para investigadores y para todos aquellos involucrados con el quehacer educativo, ya que los desarrollos que se efectúan tienden a ampliar el diálogo a un grupo más extenso de interlocutores. En la diversidad y riqueza de los temas presentados, se propone un abordaje basado en problemas. La novedad consiste en la descripción exhaustiva y la justificación psicológica de las situaciones-problema que se presentan. El texto se aleja de planteos homogéneos e incorpora una creciente gama de voces, con fuerte interés por la apertura de interrogantes que promuevan discusión y reflexión.

ESCUELA Y APRENDIZAJES TRABAJOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL

$10.000
3 cuotas sin interés de $3.333,33
Ver medios de pago
ESCUELA Y APRENDIZAJES TRABAJOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL $10.000
Entregas para el CP:
Cambiar CP

Medios de envío

Nuestro local

  • Paradoxa Libros Mendoza 923, Rosario, Santa Fe

    Gratis
Compra protegida
Tus datos cuidados durante toda la compra.
Cambios y devoluciones
Si no te gusta, podés cambiarlo por otro o devolverlo.

NORA EMILCE ELICHIRY
ESCUELA Y APRENDIZAJES TRABAJOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL
EDICIONES MANANTIAL

Páginas: 144
Formato: 14 X 20 CM
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789875001312

Este libro es una obra de interés para investigadores y para todos aquellos involucrados con el quehacer educativo, ya que los desarrollos que se efectúan tienden a ampliar el diálogo a un grupo más extenso de interlocutores. En la diversidad y riqueza de los temas presentados, se propone un abordaje basado en problemas. La novedad consiste en la descripción exhaustiva y la justificación psicológica de las situaciones-problema que se presentan. El texto se aleja de planteos homogéneos e incorpora una creciente gama de voces, con fuerte interés por la apertura de interrogantes que promuevan discusión y reflexión.